الرؤية:
الريادة في إعداد كوادر تاريخية تربوية وبحثية نسوية تمتلك كفاءة علمية ومنهجية عالية، قادرة على توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في الدراسات التاريخية والتعليم، بما يسهم في تعزيز الوعي التاريخي والهوية الوطنية وخدمة المجتمع.
الرسالة:
يلتزم القسم بتقديم برامج أكاديمية معتمدة تُعدّ معلمات وباحثات في التاريخ يمتلكن مهارات التحليل النقدي والمنهجية العلمية، من خلال تطوير المناهج، ودعم البحث التاريخي الرصين، وتوظيف أدوات التحول الرقمي في جمع المصادر وتحليلها، وخدمة البيئة التعليمية والمجتمع المحلي.
الأهداف:
تحديث المناهج بما يدمج مهارات البحث التاريخي الرقمي والإنسانيات الرقمية.
مواءمة مخرجات التعلم مع الإطار الوطني للمؤهلات ومتطلبات سوق العمل التربوي.
اعتماد أساليب تدريس حديثة تعزز التفكير النقدي والتحليل المقارن للمصادر.
تنمية مهارات تحليل الوثائق والمصادر التاريخية باستخدام الأدوات الرقمية.
تدريب الطلبة على أخلاقيات البحث العلمي والتوثيق الأكاديمي ودعم مشاريع التخرج ذات الطابع التطبيقي المرتبط بقضايا المجتمع المحلي.
تشجيع النشر العلمي في مجلات محكّمة رصينة وتعزيز التعاون البحثي مع المراكز والمؤسسات الأكاديمية داخل العر
اق وخارجه.