جامعة البصرة تنظم حلقة نقاشية عن استراتيجيات تعليمية فرضها كوفيد19.

اعلام كلية التربية للبنات

نظمت كلية التربية للبنات في جامعة البصرة حلقة نقاشية عن استراتيجيات تعليمية فرضها كوفيد19.

تضمنت الحلقة النقاشية التي قدمتها التدريسية في قسم العلوم التربوية والنفسية امل مهدي جبر تعريف الاستراتيجية وكيف يمكن تحويل التعليم الالكتروني الى تعليم فعال قادر على زيادة دافعية الطلبة من خلال الإثارة الفكرية، والاتصال الإيجابي بين التدريسي والطالب، وجعل الطالب محور العملية التعليمية.

وتناولت جبر انواع استراتيجيات التدريس الالكتروني: منها التعلم، والمناقشات الجماعية الالكترونية، والتعليم القائم على المشروعات، واستراتيجية الوسائط المتعددة والالعاب الالكترونية، واستراتيجية الصف المقلوب، فضلاً عن استراتيجية المنحى التفاوضي واهم خطواته.

وكان الهدف من الحلقة تعريف التدريسي بأهم الاستراتيجيات التي تساعد على تنمية التفكير لدى الطلبة و زيادة تفاعلهم مع التعليم.